Claustro docente de Medicina proyecta el segundo semestre con visión integradora y compromiso académico

La Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Privada del Este – Filial Ciudad del Este llevó a cabo, el martes 23 de julio de 2025, el claustro docente correspondiente al segundo semestre del año lectivo, con la participación activa del plantel docente de la carrera de Medicina.

La jornada fue presidida por el Dr. Jorge Dimitropulos, Decano de la Facultad, quien acompañó este espacio de reflexión colectiva orientado a proyectar un semestre académico de mayor integración, compromiso institucional y excelencia formativa. El claustro se consolidó como una plataforma estratégica para el análisis de ejes prioritarios que estructuran el proceso de enseñanza-aprendizaje en el campo de las ciencias de la salud.

Entre los temas abordados se destacaron la planificación académica, la consolidación del enfoque por competencias, el uso de herramientas tecnológicas en la práctica pedagógica, el diseño de estrategias activas para el aprendizaje significativo, y la articulación efectiva entre docencia, investigación y extensión universitaria como componentes indisolubles del proceso formativo.

Además del intercambio técnico, el encuentro promovió una dinámica de diálogo cercano y horizontal, donde la experiencia docente, la vocación educativa y la búsqueda de mejora continua se articularon para construir propuestas pedagógicas contextualizadas y centradas en el estudiante. Esta cultura de trabajo colaborativo refuerza el compromiso institucional con la formación de profesionales médicos éticos, críticos, empáticos y preparados para responder a los desafíos de los sistemas de salud contemporáneos.

Más que una reunión académica, el claustro fue una experiencia de renovación del compromiso docente, donde enseñar también implicó aprender y reafirmar el propósito común de formar médicos con excelencia científica, sensibilidad humana y responsabilidad social.

La UPE CDE reafirma su misión de brindar una educación médica de calidad, integral y con sentido de servicio, fortaleciendo continuamente sus procesos académicos en favor del desarrollo humano y el bienestar de la sociedad.